Proyecto pregunta con el alumnado de la Escuela de Artes en Vivo

El alumnado de Torre Balcells participa en este proyecto del colectivo Mil M2

miércoles, 25 marzo, 2026 – 10:00

Durante dos semanas, el alumnado de Torrebalcells ha participado en el Proyecto Pregunta, una iniciativa impulsada por el colectivo Mil M2.

El colectivo Mil M2 desarrolla acciones que buscan activar la reflexión crítica a través de la exploración de diferentes maneras de intervenir y habitar el espacio público, así como las fronteras entre lo común y lo privado.

El Proyecto Pregunta se define como una herramienta sensible que no pretende dar respuestas, sino fomentar el arte de realizar preguntas.Parte de la curiosidad, duda e incertidumbre e invita a explorar la pregunta como forma de conocimiento.

En este contexto, el alumnado de Torrebalcells ha trabajado en torno a una pregunta central: ¿qué le preguntarías a la música?A partir de esta pregunta, han desarrollado un proceso basado en la formulación de otras preguntas, generando un archivo colectivo que recoge inquietudes, reflexiones y miradas diversas sobre la música.Algunas de estas preguntas también las han ido colgando en un panel para ser compartidas y leídas por todos aquellos que durante estos días han habitado este espacio.

Cabe destacar que este proyecto no es nuevo en nuestra ciudad.El Proyecto Pregunta ya se había desarrollado anteriormente en el Teatro L’Artesà y en otros centros educativos en el marco del proyecto Camins Vius, consolidándose como una propuesta que conecta arte, educación y comunidad.

Esta experiencia ha permitido al alumnado situarse en un espacio de escucha, pensamiento crítico y expresión personal, donde el valor no está en la respuesta, sino en la capacidad de preguntar.

Además, esta experiencia se ha compartido con alumnado de las escuelas Pepa Colomer y Jacint Verdaguer que han participado en esta actividad durante las Jornadas de Entreinstrumentos (IntersECCions), celebradas la semana pasada, ampliando así el espacio de diálogo e intercambio entre diferentes comunidades educativas.

Y tú, ¿qué le preguntarías a la música?